Участие в его работе принял координатор партийного проекта «Цифровая Россия» по Владимирской области Максим Байрак.
На площадке Центра опережающей профессиональной подготовки Владимирской области прошел хакатон «Колледж в зеркале Сети: медиа-портрет современного колледжа в коммуникативном пространстве Интернета». Его организаторами выступили — Министерство образования и молодежной политики Владимирской области, Владимирский институт развития образования им. Л.И. Новиковой и региональный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» по Владимирской области Максим Байрак.
Цель мероприятия — продвижение, развитие информационных ресурсов колледжей Владимирской области и расширение доступности информации о них для всех заинтересованных сторон. Студенты и преподаватели колледжей объединились на одной площадке, чтобы разработать концепцию обновления веб-порталов образовательных учреждений, которая будет максимально соответствовать потребностям современной аудитории. В течение двух дней 9 команд работали над собственными проектами, представив в итоге достойные варианты решения поставленных задач.
Во второй, заключительный день прошла защита проектов. Жюри, в состав которого вошли представители профильных ведомств определило троих победителей.
— В процессе обсуждения вариантов развития информационных ресурсов предложил Министерству образования Владимирской области попробовать формат хакатона. Коллеги быстро отреагировали и поддержали эту идею очень оперативно, уже через две недели мы провели хакатон, в котором приняли участия более 60 студентов и педагогов из колледжей области. Мы познакомили участников с современными подходами UI/UX, анализа и продвижения информационных ресурсов. В результате получили достаточно идей для реализации и повысили общий уровень цифровой грамотности сотрудников отвечающих за создание и наполнение сайтов образовательных учреждений, — рассказывает Максим Байрак, региональный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» по Владимирской области.
Все решения и предложения команд будут учтены при доработке ведомственных информационных систем отрасли образования.
На площадке Центра опережающей профессиональной подготовки Владимирской области прошел хакатон «Колледж в зеркале Сети: медиа-портрет современного колледжа в коммуникативном пространстве Интернета». Его организаторами выступили — Министерство образования и молодежной политики Владимирской области, Владимирский институт развития образования им. Л.И. Новиковой и региональный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» по Владимирской области Максим Байрак.
Цель мероприятия — продвижение, развитие информационных ресурсов колледжей Владимирской области и расширение доступности информации о них для всех заинтересованных сторон. Студенты и преподаватели колледжей объединились на одной площадке, чтобы разработать концепцию обновления веб-порталов образовательных учреждений, которая будет максимально соответствовать потребностям современной аудитории. В течение двух дней 9 команд работали над собственными проектами, представив в итоге достойные варианты решения поставленных задач.
Во второй, заключительный день прошла защита проектов. Жюри, в состав которого вошли представители профильных ведомств определило троих победителей.
— В процессе обсуждения вариантов развития информационных ресурсов предложил Министерству образования Владимирской области попробовать формат хакатона. Коллеги быстро отреагировали и поддержали эту идею очень оперативно, уже через две недели мы провели хакатон, в котором приняли участия более 60 студентов и педагогов из колледжей области. Мы познакомили участников с современными подходами UI/UX, анализа и продвижения информационных ресурсов. В результате получили достаточно идей для реализации и повысили общий уровень цифровой грамотности сотрудников отвечающих за создание и наполнение сайтов образовательных учреждений, — рассказывает Максим Байрак, региональный координатор партийного проекта «Цифровая Россия» по Владимирской области.
Все решения и предложения команд будут учтены при доработке ведомственных информационных систем отрасли образования.